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1、深层含义：祖国的命运和革命的未来与当时的形势之下，革命的领导权到底由谁夺取？要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之中，急流勇进，担负起主宰国家运命前途的大任。

【资料图】

2、2、出处及原文：近代毛泽东《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

3、 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

4、 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

5、 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。

6、忆往昔峥嵘岁月稠。

7、 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

8、3、白话译文：在深秋一个秋高气爽的日子里，我独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水缓缓北流。

9、看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

10、鹰在广阔的天空飞，鱼在清澈的水里游，万物都在秋光中争着过自由自在的生活。

11、面对着无边无际的宇宙，（千万种思绪一齐涌上心头）我要问：这苍茫大地的盛衰兴废由谁来决定主宰呢？回想过去，我和我的同学，经常携手结伴来到这里游玩。

12、在一起商讨国家大事，那无数不平凡的岁月至 今还萦绕在我的心头。

13、同学们正值青春年少，风华正茂；大家踌躇满志，意气奔放，正强劲有力。

14、评论国家大事，写出这些激浊扬清的文章，把当时那些军阀官僚看得如同粪土。

15、还记得吗？那时我们在江水深急的地方游泳，那激起的浪花几乎挡住了疾驰而来的船？扩展资料《沁园春·长沙》的赏析：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

16、”是词人对自由解放的向往与追求。

17、词人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，对照鲜明。

18、“恰同学少年，风华正茂”一个“恰”字，统领七句，形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。

19、诗人巧妙地化用了《庄子·田子方》中“夫至人者，上窥青天，下潜黄泉，挥斥八极，神气不变”的意境，来形容新时代的青年从旧思想的束缚中解放出来，自由奔放的胸襟。

20、可以说，《沁园春长沙》的崇高美，是以情为经线，景为纬线，交织而成的。

21、它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受，也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取奋发前进的信心和力量。

22、参考资料：百度百科-沁园春长沙。

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